話說立命館大學離金閣寺十分之近，從學校走過去大概十分鐘的距離，我在立命館念書怎麼能不去金閣寺看一下它美麗的外觀呢
金閣寺真是旅遊勝地，修學旅行（很像畢業旅行）的學生絡繹不絕，聽說只要是京都地區以外的學校修學旅行大多都會來京都，那麼京都的學生修學旅行是要去哪裡咧？
入口就有美麗的楓葉可以欣賞啦，還有穿著和服的日本人，和服真的好有氣質噢，離開京都前我一定要去穿一次看看 ♥
金閣寺入場費是５００日圓，入場券也長得很特殊喔，是一張像符一樣的東西。
走進裡面就可以看到金閣寺本尊啦，以前都只能在旅遊書上看到，本尊真的是會讓你驚訝的美麗欸，如果當天太陽很大的話，配合太陽光映照在它金色外觀上，會更美噢！
在越南一個月，我認識到超過三十個以上的越南人，以下讓我介紹我最常打擾麻煩的幾位：
一個非常詭異的認識方式：透過Facebook，我莫名其妙加了這個暱稱是越南名字的越南人。用越南文傳訊息傳了幾次，不久我就到了越南去找她。她們家人對我宛如親友一般，一個月中常常去她們家打擾。
Khôi Nguyên，14歲，男，Thảo Nguyên的弟弟，國中生(下圖照片左)
她的媽媽cô Phụng(鳳阿姨,上圖右)也擔任優秀的「越南平民大使」工作，當我每次拜訪的時候，她總是介紹給我各種不同的越南文化，像是：
榴槤甜紙(上圖右)，取出一張撕下一條一條，捲起來吃；不過越南人也很隨性啦！怎麼吃其實都可以！
立命館的ＳＫＰ課程除了語言課程之外，還有一堂課叫作「日本研究」，課程內容主要就是和大家一起討論日本的文化、風俗、社會這樣，老師也安排了幾次演講，還有這次的戶外教學。
戶外教學有和紙體驗、茶道、座禪、防災中心可以選擇。因為我本來就有上茶道課，就不想去坐禪（我坐不住啦！），防災中心感覺就很無趣啊，當然選擇看起來最好玩的和紙體驗課囉。
先由聲音小到不行的先生為我們示範一次過程，那桶水裡面會充滿了像棉絮一般的東西，在用網子撈起來，把水吸乾就是和紙的雛形囉
再用桌上的顏料隨意上色，你愛畫甚麼就畫什麼，但也不要一股腦兒把顏色倒到紙上，太濕的話只會破掉啦哈哈
也可以裝是個可愛的櫻花在紙上，整個就變的粉嫩粉嫩了。
第一次被當作外國人。奇怪，越南人明明就長得跟台灣人一樣呀！
去越南之前雖然有和胡志明社會科學與人文大學的國際外文中心以email聯絡，但實際上報名程序是到了我要上課的「當天」才進行，馬上報名馬上入班學習(這麼隨興!?)。我的上課日子一共有4週，每週一到五早上8點到12點，一三五有兩個老師，二四是另外兩個老師。千萬別以為這樣人很多，因為學生人數(包含我)等於老師人數。
班上有兩位日本人、一位韓國人。
佐藤良美是日本神戶大學的學生，和我差不多大，來越南學越南文同時也從事NGO相關的事務。課堂上除了越南文外，她也會和我講講日文，使我的日文在越南也不會退步，而且她人和聲音一樣都很體貼；34歲的山崎亮則是一個自由工作者，先前在中國遼寧學中文，未來也要去俄國學俄文，現在在越南努力地學越文，但同時也精通韓文擔任韓國人導遊，也做為引薦越南學生到日本大學就讀的中間人。由於他會中文而且十分善良熱情，我常常坐他的Honda手排機車在胡志明市穿梭，將回國時也最捨不得他；24歲的高重錬，由於父親在越南經商，所以來越南一邊學越文一邊協助父親的事業。除了越文以外沒有其他語言可以相通，即使和他話沒那麼多但他也很熱情，常和我們去吃午飯(還請客!)，回國時他也號召班上同學來送我機，非常感動(可惜我不會喝酒)。
越南老師的教學風格各異，但都很喜歡聊天，以及在同學不懂字詞時以「畫圖」在白板來解釋。有一次在解釋越南文「把牌位放在衣櫥上」為「祭拜、死亡」的意思時，老師就畫出一個衣櫥，上面插幾根神主牌位然後比出拜拜的動作，而且她邊畫邊失控地笑。此外越南的老師很哈日韓，因為來越南學習越文的人主要是日本人和韓國人為多，有時在課堂上老師也問某句的日文怎麼講。(所以懂日文和韓文的同學去越南學越文是有優勢的!)
